TAREA
3 – Guionistas. Aprendizaje. Planificar texto.
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Antes de ir al estudio de radio,
tenemos que elaborar el guion. En primer lugar, cada grupo debe concretar la
pregunta a la que va a contestar. Ejemplos:
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¿Por qué expulsaron los Reyes Católicos a los judíos?
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¿Cómo convenció Colón a los Reyes Católicos para que le apoyara en
su viaje?
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¿Cómo se unificaron los distintos reinos cristianos?
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¿Qué ocurrió entre Isabel, la católica y Juana, la Beltraneja?
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¿Qué significa el lema “tanto monta, monta tanto Isabel como
Fernando”?
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¿Era el rey Fernando antisemita?
Una vez elaborada la pregunta, se escribe el guion
que debe seguir el modelo del programa La respuesta está en la historia:
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Primera parte: diálogo entre dos personas.
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Segunda parte: se lanza una pregunta.
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Tercera parte: se responde la pregunta.
TAREA 4 – Nos vamos
a la radio.
Aprendizaje. Usar las tics y otros recursos. Realizar presentaciones orales.
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Antes de ir al estudio de radio, ensaya
en clase con el guion. A continuación, grabaremos el audio en el estudio.
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