INTELIGENCIA EMOCIONAL. SESIÓN 1.

Vamos a trabajar la primera sesión de Inteligencia emocional. En primer lugar, colocaros en forma de

U. A continuación, elige una de las emociones del sobre e interprétala. El resto de compañeros debe anotar en su cuaderno la emoción que reconozca.

 ALUMNO/A  

EMOCIÓN RECONOCIDA    

 EMOCIÓN REAL 

A continuación, responde: 

¿Qué emociones os han resultado más difíciles de expresar? ¿Y de percibir?

¿Crees que eres hábil en tu vida cotidiana para darte cuenta de lo que los demás están expresando?

¿Y tú? ¿Eres hábil expresando tus emociones?

¿Consideras que es importante saber leer bien las emociones que expresan los demás? 

¿Por qué? 

¿Recuerda alguna situación en la que no hayas interpretado bien la emoción de otra persona y eso de haya supuesto un problema?