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jueves, 21 de mayo de 2020

TEXTO ARGUMENTATIVO. 4ºESO




La última entrega de tareas consta de de dos partes:

Primera parte. Cuatro actividades sobre el texto argumentativo, para ello tenéis que pinchar en PRÁCTICA. Si tenéis alguna duda podéis consultar el enlace TEORÍA


Segunda parte. ANÁLISIS DE ORACIONES SIMPLES

martes, 5 de mayo de 2020

LA CASA DE BERNARDA ALBA





La lectura del tercer trimestre será de una obra de teatro de Federico García Lorca, en concreto, La casa de Bernarda Alba.  Al morir su marido, Bernarda Alba impone a sus cinco hijas (Angustias, Magdalena, Amelia, Martirio y Adela) guardar luto durante 8 años seguido, encerradas tras los muros de su casa.


El trabajo deberá entregarse preferentemente en WORD el 20 de mayo.

jueves, 9 de abril de 2020

MANIFIESTOS DE LOS ISMOS




Hola a todos, espero que estéis bien, para continuar con la evaluación, os propongo un proyecto sobre las Vanguardias que vimos en el tema anterior de La Edad de Plata. El proyecto se titula Manifiestos de los Ismos. Tendréis que resolver una serie de tareas para llegar a un producto final.

- EL PROYECTO 
- ¿QUÉ SE EVALUARÁ?
a) Por entregar todas las tareas, nota de actividades de clase.
b)  Evaluaré las actividades marcadas en rojo.
c) El producto final, un trabajo.


INSTRUCCIONES DE ENTREGA
- Fecha de entrega tope 26 de abril.
- En Word o formato similar (por favor, evitad las fotos de cuadernos)
- Cuidado con copiar de compañeros o de Internet.


- PRÓXIMA TAREA. LECTURA DE LA CASA DE BERNARDA ALBA
Lee aquí: La casa de Bernarda Alba

lunes, 30 de marzo de 2020

LA REALIDAD SIEMPRE SUPERA A LA FICCIÓN

La lectura propuesta para  el segundo trimestre era Cinco relatos españoles del siglo XIX  coincidiendo con el Realismo. Aunque teníamos pensado examinarnos de la lectura, las circunstancias han cambiado, y evaluaré la lectura con un trabajo. Como no todos tendréis el libro, nos centraremos en uno de los cincos relatos, en concreto en El indulto, de Emilia Pardo Bazán. 

El trabajo deberá entregarse en formato word y deberá constar de:

1. PORTADA CON EL TÍTULO, NOMBRE E IMAGEN.

2. ÍNDICE

3. CONTEXTO HISTÓRICO. Partirá de un eje cronológico con los principales acontecimientos del siglo XIX de España.

4. COMPRENSIÓN DE LA LECTURA.
4.1 Enuncia el tema central.
4.2. ¿ Qué otros temas aparecen?
4.3. ¿Te parece que los hechos descritos están basados en la realidad? Explícalo.
4.4. ¿Qué aspectos de la realidad social pretende criticar la autora? Razona tu respuesta con ejemplificaciones del texto.
4.5. ¿Crees que el tema es actual a comienzos del siglo XXI? Explica tu respuesta.
4.6. Explica las siguientes afirmaciones:
     a) .“Los protagonistas y ambientes son creíbles”
     b) “Los autores aprovechan para dar denunciar hechos” ç
     c) “Los hechos están narrados de forma lineal o cronológica”
     d) “Los personajes reflejan conflictos de la vida real” Que lo que se narra son cosas cada día suceden. 


domingo, 15 de marzo de 2020

LA EDAD DE PLATA


Hola a todos, aunque ahora tocaba estudiar las oraciones subordinadas, vamos a cambiar un poco los 

planes y continuamos con literatura que creo que os puede resultar más fácil de estudiar en la distancia. Ya sabéis que estaremos, al menos 15 días sin clase, pero no son unas vacaciones, así que #yoestudioencasa. El tema que vais a estudiar desde casa es La Edad de Plata de la literatura española Materiales: 


2. PRÁCTICA: Preguntas de teoría


4. PRÁCTICA: Nos centraremos en el estudio de un poeta, Antonio Machado

5. TRABAJO FINAL. PENDIENTE

6. SOLUCIONARIO

martes, 25 de febrero de 2020

EL REALISMO Y EL NATURALISMO


En este tema estudiaremos el contexto histórico, los rasgos de la novela realista y los principales autores de la Generación del 68, así como el Naturalismo. Nos centraremos en uno de los escritores más relevantes de la literatura española, Benito Pérez Galdós.
- Ejemplo de comentario de texto: Trafalgar
- Programa dedicado al centenario de Benito Pérez Galdós

jueves, 9 de enero de 2020

ANÁLISIS DE ORACIONES SIMPLES

Aquí tenéis los apuntes para analizar las oraciones simples. Contiene: 
- Complementos del verbo
- Cómo pasar a pasiva
- Valores del Se
- Clasificación de oraciones
- Elementos extraoracionales 

Oraciones para analizar nivel 1

sábado, 2 de noviembre de 2019

domingo, 29 de septiembre de 2019

PRÁCTICA ORAL SOBRE LA DESCRIPCIÓN


Escucha la siguiente canción de Loquitllo titulada Feo, fuerte y formal y contesta a las siguientes preguntas.

1) Copia todos los adjetivos que describen a Loquillo
2) Además de los adjetivos usa definiciones para explicar cómo es. Explica con tus palabras, cómo será alguien que:
- No vine aquí para hacer amigos
- Pero sabes que siempre podrá contar conmigo:
- Si te doy mi palabra, no se romperá.
- Siempre dispuesto para alegrarte el día: - Soy un tanto animal: -MI fama me precederá:
3)  Descríbete a ti mismo, para ello deberás usar adjetivos y definiciones. 4) De qué tipo de descripción se trata. 6) Es una descripción objetiva o subjetiva, por qué.
6)  Piensa con tu compañero en una canción que describa a alguien o a algo. Justifica por qué es un texto descriptivo.